本文摘要:在2V62V62V6征文阶段,行知小学教师表现出色:共计4名教师精彩的故事获得金牛区一等奖,4名教师获得二等奖,其中杨供意老师、王黎老师代表学校参与金牛区教培中心举行的现场描写活动。最后,在现场描写阶段,杨供意先生获得了特等奖,王黎先生获得了一等奖。

供意

金牛区

12月27日,在金牛区教培中心举行的一线教师描写自己教育改革的趣闻活动落下帷幕,活动分为征文和现场描写两个阶段。在2V62V62V6征文阶段,行知小学教师表现出色:共计4名教师精彩的故事获得金牛区一等奖,4名教师获得二等奖,其中杨供意老师、王黎老师代表学校参与金牛区教培中心举行的现场描写活动。金牛区教育学会、金牛区教育科学计划邀请成都市教科院李沿知、青羊区教科院叶剑等专家开展现场评论和指导。杨给意老师和王黎老师的精彩描写得到了两位专家的高度评价,指出两位老师选材切入点准确,思维甜美,让大家从描绘中探索、尝试以及实践中的智慧,难忘和启发。

最后,在现场描写阶段,杨供意先生获得了特等奖,王黎先生获得了一等奖。2V62V62V6在这次活动中,获得一等奖的4位老师在征求专家意见后,进一步修改和完善自己的教育改革情节,在上报市获得评奖,祝行知小学教师在市级投票中取得优异成绩。

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